Службы экстренного вызова

Общероссийская служба экстренного вызова 112 Вызвать пожарных, полицию, скорую помощь, спасателей или аварийную газовую службу можно по единому номеру с городского или мобильного телефона. Вызов с мобильного телефона возможен: при отсутствии денежных средств на вашем счету; при заблокированной SIM-карте; при отсутствии SIM-карты телефона. Звонок в экстренные службы является бесплатным Службы экстренного вызова вызов с городского телефона телефон название службы график работы 01 Единая дежурно-диспетчерская служба круглосуточно 01 Пожарная служба круглосуточно 02 Милиция круглосуточно 03 Скорая медицинская помощь круглосуточно 04 Аварийная служба «Горгаз» круглосуточно 051 Служба спасения круглосуточно вызов с мобильного телефона Оператор сотовой связи Пожарная охрана Милиция Скорая помощь Газовая служба Служба спасения МТС 010 020 030 040 911 Мегафон 010 020 030 040 911 Utel 010 020 030 040 911 (или 051) Билайн 001 002 003 004 911 (или 051) ТЕЛЕ-2 010 020 030 040 911

"Сообщи, где торгуют смертью"

 РОДИТЕЛЯМ ДОШКОЛЬНИКОВ

 К сожалению, человек, подсознательно стремится не вникать в неприятные темы и уходить от них под разными предлогами. 

Но наркомания и наркотики - это то, что родители должны знать обязательно, так как от этого зависит жизнь вашего ребенка.

Если же вы от этой темы будете прятаться, то ваш ребенок может стать мишенью для распространителей наркотиков - уж они-то сделают все очень грамотно и профессионально, чтобы увеличивать свои доходы.

Вам, родителям, нужно работать на опережение!

Вы обязаны воспитать в ребенке правильное отношение ко всем веществам, изменяющим сознание. За вас это не сделает никто. У вас нет выбора...

Если не вы, то  наркобизнес об этом позаботится.

И не тяните, пожалуйста, с этим! Не откладывайте на потом или на авось. Такие "отмазки" приводят только к одному - к моменту, когда уже  поздно. 

Слишком часто мне приходится видеть трагедии, когда родители бьются за спасение своего ребенка, идут на большие затраты, но уже  ничего нельзя сделать. Это страшно...
Жутко слышать от родителей подобные фразы: "Скорей бы все это закончилось, мне уже все равно", или "Хоть бы в тюрьму его посадили, я бы немного отдохнула - сил больше нет".

Разве могли они предположить подобное, когда их ребенку было 5-10 лет?
Нет, конечно. Они думали только о хорошем, забывая в каком окружении растут их дети.

 Так и хочется их спросить:
   "Где же вы были все это время?"
   "Почему не защитили?"
   "Вы не знаете, что в мире есть много желающих погубить наших детей?"
   "Вы живете на другой планете и не знаете, что в России много наркотиков?"
   "Вы разве не знали, что их легко приобрести?"
   "Вы не знаете, что наркотики предлагают вашим детям?"
   "Почему не помогли своему ребенку, когда ему это было очень нужно?"
   "Сигналы он вам подавал, но вы от них старательно отворачивались"

    "ПО - ЧЕ - МУ?"

· 

 Родители! Бабушки и дедушки!

Поймите и запомните - страшнее наркомании ничего нет!!! 

 Ваша задача, чтобы уже к школе ребенок был правильно ориентирован, чтобы у него была заложена правильная база в отношении всех наркотиков. 

 Опыт показывает, что угрозы и страшилки  в детском возрасте не срабатывают. Надо сделать так, чтобы маленький человек понял своим умом, почему это плохо. А дети понимают гораздо больше, чем это предполагают взрослые люди.

  Вопрос №1.
  С какого возраста можно говорить об этом с ребенком?

  • Считаю, что с 5-ти лет можно, а с 6-ти уже нужно говорить о наркотиках с ребенком. 
  • Делать это нужно очень осторожно, правильно и грамотно. Дело в том, что восприятие ребенка очень отличается от восприятия взрослого. Ребенок реагирует, понимает и усваивает наши слова иногда совсем иначе.

    Почему так рано надо говорить с детьми?
    Давайте вместе ответим на этот вопроос.
    Наши дети часто видят на улице людей со странным поведением. Те, шатаясь идут по улицам, пристают к прохожим, кричат, лежат на земле. И на них никто не обращает внимания, и старательно обходят стороной.
    Дети в транспорте или в другом месте находятся рядом с людьми от которых пахнет "несет" неприятным запахом.    
    Дети видят шприцы, валяющиеся в разных местах (подъезд, улица, детская площадка), и о которых они имеют представление, как о предметах, помогающих выздоравливать.
    Дети видят подростков, молодых людей, сидящих в странной позе или размахивающих руками, или долго смеющихся. Разве веселый человек может сделать что-то плохое?
    Одним словом, наши дети живут в мире, в котором находятся люди, принимающие наркотики. Алкоголь - это тоже наркотик.
    При виде подобной ситуации, взрослый берет ребенка за руку, как бы инстинктивно, защищая его от опасности.
    Но это совсем не значит, что у малыша не возникло вопросов.
    Это совсем не значит, что ребенок уяснил для себя, что эти люди плохо делают и представляют опасность. Разве веселый и громко смеющийся человек - это плохо? Это интересно, забавно...
    Это свосем не значит, что он не поднимет, валяющийся шприц, когда рядом не будет родителей.
    Это свосем не значит, что он не возьмет в рот таблетку, предложенную другом, от которой будут веселые "глюки".
    Вы согласны со мной?

  Вопрос №2.
  Если в детском саду проводятся такие беседы, как к этому относиться?

  • Сначала удостоверьтесь в профессионализме психолога, который будет вести такой разговор.
  • Обязательно присутствуйте сами. Для чего это надо?
     Во-первых, вы сможете потом беседовать со своим ребенком в русле сказанного психологом. 
     Во-вторых, если поймете, что эта беседа вредная вашу ребенку, то сможете ее тут же прекратить.

  Вопрос №3.
  С чего начать?

  • Станьте компетентным. Изучите эту тему «Наркотики. Наркомания. Наркоманы», как можно лучше.          
    Полученные знания – это инструмент защиты вашего ребенка. 
  • Почитайте материалы, как беседовать с детьми на эту тему.
  • Ведите периодически эти беседы сами или найдите специалиста.
 

Держите эту тему всегда под контролем. 

Но помните, вы не сможете что-то контролировать, если не будете досконально знать этот вопрос.

Пусть ваш ребенок будет в курсе, что вы хорошо знаете эту тему, вы компетентны, вы знаете признаки наркомании и многое другое.

Телефон доверия Управления Федеральной службы России по контролю за оборотом наркотиков по Челябинской области: 

267-00-01 

"Меры безопасности на водных объектах в зимний период и оказание помощи пострадавшим"

Меры безопасности на льду

1. В период ледостава не позволяйте детям и не ходите сами по льду. Помните, что он тонок и в каждую минуту может проломиться.

2. Запрещается кататься на лыжах и коньках по тонкому льду, особенно когда он запорошен снегом во время оттепелей.

3. Не находитесь на льду в тех местах, где бьют ключи, проходит быстрое течение и где производится сброс воды.

4. Переход одиночных пешеходов по льду возможен при толщине не менее 7 см.

5. Два человека могут переправляться по льду при толщине 12 см, при этом идти они должны на расстоянии 5-6 метров друг от друга.

6. Группы людей могут переправляться по льду при толщине 15 см и более, легковые автомобили могут выезжать на лёд толщиной не менее 30 сантиметров.

7. Открытие катка на реке, озере разрешается при толщине льда не менее 25 см.

8. Пользуйтесь только оборудованными переправами, строго соблюдайте порядок, установленный на переправах, пристанях, причалах, паромах!

9. Если вы попали в беду, провалились в прорубь или ледяной разлом, старайтесь удержаться на поверхности воды.

Что делать в данном случае: 
- не паникуйте, сбросьте тяжелые вещи; 
- не наваливайтесь грудью на лед всей тяжестью тела; 
- широко разведите руки в стороны, лягте на живот или спину, и, работая ногами или упираясь ими в противоположный край льда, осторожно выбирайтесь на поверхность; при наличии сильного течения согните ноги, снимите обувь; 
- старайтесь не обламывать кромку льда, навалившись на неё грудью, поочередно поднимите и вытащите ноги на льдину; 
- выбравшись на лед, отползите или откатитесь от места пролома в направлении, откуда вы пришли; 
- если самостоятельно выбраться на лед не удается, то, держась руками за кромку льда, высоко держите голову над поверхностью воды, постоянно зовите к себе на помощь.

10. В случае появления типичных признаков непрочности льда: треск, прогибание, появление воды на поверхности льда - немедленно вернитесь на берег, идите с широко расставленными ногами, не отрывая их от поверхности льда, в крайнем случае, ползите.

11. Не допускайте скопление людей и грузов в одном месте на льду.

12. Исключайте случаи пребывания на льду в плохую погоду: туман, снегопад, дождь, а также ночью.

13. Не катайтесь на льдинах, обходите перекаты, полыньи, проруби, край льда. При отсутствии уверенности в безопасности пребывания на льду лучше обойти опасный участок по берегу.

14. Никогда не проверяйте прочность льда ударами ноги.

15. Исключайте случаи пребывания на льду в одиночку.

16. Во время рыбной ловли нельзя пробивать много лунок на ограниченной площади, прыгать и бегать по льду, собираться большими группами. Каждому рыболову рекомендуется иметь с собой спасательное средство в виде шнура длиной 12-15 метров, на одном конце которого закреплен груз 400-500 гр., на другом - изготовлена петля.

Правила оказания помощи

Если вы оказались вблизи или узнали, что человек тонет, провалившись под лед, необходимо срочно оказать помощь:

- к пострадавшему приближайтесь ползком не ближе 3-5 метров;

- подайте пострадавшему шест, шнур, связку ремней, шарф, лыжную палку, куртку или пальто, пригните ему куст или дерево;

- пострадавшего доставьте на берег, поместите в теплое помещение и окажите помощь (снимите мокрую одежду, приведите в чувство, вызовите «скорую помощь»).

Оказание помощи людям, терпящим бедствие на льду, - гуманный, благородный долг каждого человека!

Терроризм - это угроза!

Уважаемые родители!

Вы отвечаете за жизнь и здоровье ваших детей. Разъясните детям, что любой предмет найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность.

Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами - это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям.

ОБНАРУЖЕНИЕ ПОДОЗРИТЕЛЬНОГО ПРЕДМЕТА, КОТОРЫЙ МОЖЕТ ОКАЗАТЬСЯ ВЗРЫВНЫМ УСТРОЙСТВОМ

В последнее время часто отмечаются случаи обнаружения гражданами подозрительных предметов, которые могут оказаться взрывными устройствами. Подобные предметы обнаруживают в транспорте, на лестничных площадках, около дверей квартир, в учреждениях и общественных местах. Как вести себя при их обнаружении? Какие действия предпринять?

Если обнаруженный предмет не должен, по вашему мнению, находиться в этом месте, не оставляйте этот факт без внимания.

Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте, опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чья она и кто ее мог оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю (машинисту).

Если вы обнаружили неизвестный предмет в подъезде своего дома, опросите соседей, возможно, он принадлежит им. Если владелец не установлен - немедленно сообщите о находке в ваше отделение милиции.

Если вы обнаружили неизвестный предмет в учреждении, немедленно сообщите о находке администрации или охране.

Во всех перечисленных случаях:

• не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте обнаруженный предмет;
• зафиксируйте время обнаружения предмета;
• постарайтесь сделать все возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от находки;
• обязательно дождитесь прибытия оперативно-следственной группы (помните, что вы являетесь очень важным очевидцем);

Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются самые обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, коробки, игрушки.

Родители!

Вы отвечаете за жизнь и здоровье ваших детей. Разъясните детям, что любой предмет найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность.

Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами - это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям.

Общие и частные рекомендации

1. По возможности скорее возьмите себя в руки, успокойтесь и не паникуйте. Разговаривайте спокойным голосом.

2. Если Вас связали или закрыли глаза, попытайтесь расслабиться, дышите глубже.

3. Подготовьтесь физически и морально и эмоционально к возможному суровому испытанию.

4. Не пытайтесь бежать, если нет полной уверенности в успешности побега.

5. Запомните как можно больше информации о террористах, их количестве, степени вооруженности, особенностях внешности, темах разговоров.

6. По возможности расположитесь подальше от окон, дверей и самих похитителей, т.е. в местах большей безопасности в случае, если спецподразделения предпримут активные меры (штурм помещения, огонь снайперов на поражение преступников и др.).

7. По различным признакам постарайтесь определить место своего нахождения (заточения).

8. В случае штурма здания рекомендуется лечь на пол лицом вниз, сложив руки на затылке.

9. Не возмущайтесь, если при штурме и захвате с Вами могут поначалу (до установления Вашей личности) поступить несколько некорректно, как с вероятным преступником. Будьте уверены, что милиция и другие спецслужбы уже предпринимают профессиональные меры для Вашего освобождения.

Объясните детям,

что необходимо сообщать взрослым или сотрудникам полиции:

1. О бесхозных вещах;
2. О подозрительных предметах в общественном предметах в подъезде, транспорте, дома или в детском саду;

3. Объясните детям, что во всех перечисленных случаях необходимо:

• Не трогать, не вскрывать, не передвигать находку;
• Отойти на безопасное расстояние;
• Сообщить о находке сотруднику полиции.

         Обязательно проводите с детьми дома разъяснительные беседы о недопустимости:

1. Пользоваться незнакомыми предметами, найденными на улице или в общественных местах;

2. Брать у незнакомых людей на улице сумки, свертки, игрушки и т.д.

         Об опасности взрыва можно судить по следующим признакам:

1. Наличие неизвестного свертка или какой-либо детали в машине, на лестнице, в квартире и т.д.;
2. Натянутая проволока или шнур;
3. Провода или изолирующая лента, свисающие из-под машины;
4. Чужая сумка, портфель, коробка, какой-либо предмет, обнаруженный в машине, у дверей квартиры, в подъезде.

   Во всех перечисленных случаях заметив взрывоопасный предмет (самодельное взрывное устройство, гранату, бомбу и т.д.), не подходите близко к нему, немедленно сообщите о находке в полицию.

• Не позволяйте случайным людям прикасаться к опасному предмету и обезвреживать его. В общественном транспорте, совершая поездку в общественном транспорте, обращайте внимание на оставленные сумки, свертки и др. бесхозные предметы, в которых могут находиться самодельные взрывные устройства.
• Немедленно сообщите о находке водителю, машинисту поезда, работнику милиции.
• Не открывайте их, не трогайте руками, предупредите стоящих рядом людей о возможной опасности.        

КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

1. Пользоваться найденными незнакомыми предметами.

2. Сдвигать с места, перекатывать взрывоопасные предметы с места на место, брать их в руки.

3. Обрывать или тянуть отходящие от предмета провода, предпринимать попытки их обезвредить.

4. Поднимать, переносить, класть в карманы, портфели, сумки и т.п. взрывоопасные предметы.

5. Ударять один боеприпас о другой или бить любыми предметами по корпусу или взрывателю.

6. Помещать боеприпасы в костер или разводить огонь над ним.

7. Собирать и сдавать боеприпасы в качестве металлолома.

8. Наступать или наезжать на боеприпасы.

9. Закапывать боеприпасы в землю или бросать их в водоем.

Заходя в подъезд дома, обращайте внимание на посторонних людей и незнакомые предметы. Как правило, взрывное устройство в здании закладывается в подвалах, первых этажах, около мусоропроводов, под лестницами.

Будьте бдительны!

Акция "Письмо водителю"

Уважаемый водитель, мне 6 лет. Я прошу Вас не нарушать правила дорожного движения.
На дороге будьте внимательны. Обращайте внимание на дорожные знаки дорога это не гоночная трасса. Это общественное место, где ездят машины и ходят люди. Люди, переходя дорогу, не всегда смотрят на светафор, поэтому будьте внимательны не только на светофоре, но и на других участках дороги. Не садитесь пьяным за руль. Вы можете пострадать, и пострадают невинные люди. Помните, дорога не место для развлечений и игр!

Уважаемые родители!

Помните!

Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Особенно пример папы и мамы учит дисциплинированному поведению на дороге не только вашего ребёнка, но других родителей

Берегите ребёнка!

  

Акция "Стань моднее и светлее!"

Фликер – это световозвращатель, который может спасти пешехода или ребенка на дороге. Обеспечивая видимость в условиях недостаточной освещенности, светоотражатель становится практически единственным способом обозначить себя на проезжей части.

  Слово «Фликер» до сих пор известно не каждой маме. Особенно важно разъяснять опасность дороги детям.  Работать нужно всем обществом сообща, не выделяя отдельно семью, сад, школу или ГИБДД. «Нужно объединить усилия: тем, кто пишет законы и нормативные акты – обратить внимание на законодательную часть вопроса; родителям быть положительным примером для детей, покупать одежду со световозвращающими элементами или дополнять ее световозвращателями. Главное – начать с себя, своей семьи».   Советуют покупать фликеры только белого или лимонного цветов. Именно они имеют наиболее оптимальную световозвращаемость. Кстати, оранжевые зайчики, зеленые белочки, огненно-красные сердечки сложно назвать фликерами. Скорее всего – это яркие сувениры, которые так любят маленькие дети и женщины, чьи дамские сумочки нередко украшают подобные игрушки.

                 Чем больше фликеров, тем лучше. Сотрудники дорожной полиции Литвы, где светоотражатели тоже для пешеходов обязательны, рекомендуют в черте города обозначать себя световозвращающими элементами на левой и правой руках, подвесить по одному фликеру на ремень и сзади на рюкзак. Таким образом, самый оптимальный вариант, когда на пешеходе находится 4 фликера.